quarta-feira, 28 de setembro de 2011
Questionamentos no cotidiano da sala de aula
Ao trabalhar com o UCA em sala de aula, algumas ferramentas utilizadas com mais mais frequência, eu por exemplo costumo usar a internet para pesquisa, também já fizemos uma exploração das ferramentas matemática que o uca disponibiliza, com o curso de formação inúmeras outras ferramentas serão trabalhadas, uma vez que também estamos aprendendo a lidar com este aparelho.
PLANEJAMENTO DE AULA
PLANEJAMENTO DE MATEMÁTICA
Observação da realidade
Trabalhando com desafios.
Possíveis problemas
Entender o enunciado;
Do que é o problema?
Posso desenhá-lo?
É possível estimar a resposta?
Certezas Provisórias:
É possível responder?
Preciso ler para entender?
Preciso desenvolver estratégias para resolver?
Dúvidas temporárias:
Que tipo de operação vou utilizar?
É possível responder de outra maneira?
É possível fazer um mapa conceitual em forma de desenho?
Professores:
Cleiton de Sousa Oliveira
Observação da realidade
Trabalhando com desafios.
Possíveis problemas
Entender o enunciado;
Do que é o problema?
Posso desenhá-lo?
É possível estimar a resposta?
Certezas Provisórias:
É possível responder?
Preciso ler para entender?
Preciso desenvolver estratégias para resolver?
Dúvidas temporárias:
Que tipo de operação vou utilizar?
É possível responder de outra maneira?
É possível fazer um mapa conceitual em forma de desenho?
Professores:
Cleiton de Sousa Oliveira
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
Equações do 2° grau
E aí pessoal que se amarram em matemática, este site que está disponível apaixo é de uma calculadora de que determina as raízes de equações do 2° grau, é bastante interessante.
http://www.profcardy.com/calculadoras/aplicativos.php?calc=2
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